学术信息 & Procedures

课程级别

最初当然级布局是基于教师的推荐,部门主管的建议和/或性能的前提课程或放置考试。我们鼓励学生挑战自我,认识到“学术严谨性”的关键因素,以学习的一个。我们也鼓励学生考虑课程时,以评估他们的整个时间表的要求。学生应该考虑选择是建立在以往的课程,并承认在此之前的性能影响,以实现在随后的课程相同水平的能力课程时,所涉及的风险。另外,请大家明白,一旦学生选择这门课程,他/她进行后续水平变化的能力取决于座位情况。请参阅课程变动节水平的变化,当然下降和/或撤出的最后期限。

平均成绩(GPA)

有用于计算加权平均等级分的目的利用课程两个级别:

  1. 加权课程与AP(大学先修课程)或HNS(荣誉课程)标签的任何课程。 hcrhs具有使用了荣誉和AP课程增加的等级点重量分级标准。为HNS课程,等级点当量增加0.5。对于AP课程,等级点当量增加1.0。 。例如:标准 “B”= 3.0,HNS “B”= 3.5,AP “B”= 4.0。学生必须伴随AP考试挣AP重量,或只是荣誉体重会获得(得到)。
  2. 未加权的课程都没有指定AP或HNS任何课程。

两个加权和非加权平均成绩(WGPA和GPA)被计算。仅在每个疗程获得的最终级被用于计算GPA和WGPA。 P / F的等级(通过/失败)中,w,可湿性粉剂或WF(撤回)在GPA计算不包括在内。累计GPA和WGPA进行最后的课程成绩表列,并在每个学期结束时对学生报告卡和永久记录卡贴。


分级量表

请点击查看,下载和打印:

hcrhs分级标准

当然水平的变化

当一门课程不符合学生的学术能力水平可能会出现在课程水平的变化。所有水平的变化必须在协商后作出,与辅导员,教师,部门主管和家长(或多个)。一个签名的形式是必要的。

当然电平变化的最后期限:如果在截止日期适逢周末,学校放假或下雪天的期限将被移动到下一个计划的学校的一天。

对于学术水平变化的截止日期是11月1日。

必须有一个开放的座位在课程级别的学生正在改变到为了要做出的改变。保持可接受的类尺寸将是当务之急。限制每个主题一个电平变化,每年。学生负责误工,和档次将按照学生当他们的电平变化。

当然变化 - 下降的课程

当学生不再希望继续在预定过程中可能发生的课程下降。没有一个疗程滴记录应作为课程是由下面列出的最后期限掉在学生的成绩单永久只要出现。

当然降期限:如果在截止日期适逢周末,学校放假或下雪天的期限将被移动到下一个计划的学校的一天。

  • 2.5学分课程:学期1 - 9月15日;学期2 - 2月15日
  • 5.0学分课程:11月1日
  • 7.5学分课程:11月1日

所有课程滴必须在协商后作出,与辅导员,老师,父母(S)和部门主管在适当的时候。我们无法适应与老师,期间或便利/优先安排的变化改变的要求。如果学术拉动转变是必要的,一个疗程滴的形式必须完成。

如果被丢弃的过程是2.5学分的课程,不能添加2.5学分的课程正在进行中。学生下降了2.5学分的课程将安排自习了本学期的剩余部分。

如果被丢弃的过程是一个5学分课程的学生将被安排在自习的学生1.将被允许选择一个学期2,2.5学分的课程学期的剩余部分,即在通过创建开通区间的空座下降。

如果被丢弃的过程是7.5学分课程的学生将被安排在自习了本学期的其余部分,将被允许选择一个学期2,2.5学分的课程,已在被创建的开放块的空座下降。

老年人 要求放弃的课程将被要求联系,他们已申请验证下探过程中不会对录取产生影响的院校。

当然提款

降一门课程的最后期限 - 当一个学生滴,当然,当然更改后发生撤退路线。谁从选举后的过程中下降期限将从课程的学生名单中移除一个退学学生;然而WP或WF的记录将被记录并保存在学生的永久成绩单。学生从课程中退出将安排自习了本学年的剩余部分。

签署的过程中液滴形式将需要。此表必须由学生,家长(或多个),辅导员,班主任和部门主管签字。老师将指示基于在从课程退出的时间学生的进步适当的成绩单记录。

当然撤离的最后期限:如果在截止日期适逢周末,学校放假或下雪天的期限将被移动到下一个计划的学校的一天。

  • 2.5学分课程:学期1 - 11月15日;学期2 - 4月15日
  • 5.0学分课程:1学期的最后一天
  • 7.5学分课程:12月15日

一旦课程会话具有occurred.if课程的一半不受上述期限的学生必须留在课程,直到它结束掉了学生可能无法从课程中退出。一个例外策略请求将被视为与以个人为基础确定。必须提供情有可原证明了要考虑的请求。

老年人 请求从退学须联系,他们已申请来验证从课程退出不会对录取产生影响的院校。

方案二

澳门皇冠最新备用网址为学生提供了在等级9-12追求正常hcrhs课程的参数以外的课程的机会。所有的学生都打算追求其他信用卡必须与他们的辅导员和学科领域上司讨论提交填写完整的申请前的目标达到。学生可以探索这个选项,以满足毕业要求,推进学术水平,追求大学课程的工作和/或探索不提供hcrhs机会。在节目指南,申请程序和截止日期的更多信息可以在找到 方案二网页.

谁采取课程作业hcrhs之外,并已获得信贷的学生要在hcrhs成绩单列出,可以不拿hcrhs同等课程学分。另外,毕业学分要求只可在9 - 12年级所学课程满足。前9年级采取高一级学校的课程中不包括GPA或信用赚来的,也不是这些上市的高中成绩单。 9级从8级开始在毕业。

补救课程:

谁在常规学年获得了最终的成绩不及格亨特出席中央地方高中的所有学生收到针对毕业该课程学分为零。谁需要的过程中,还是要赚丢失是由于在常规学年没有一门课程学分,可以选择学生:

  • 在未来的正规学年重复的过程。
  • 报名参加由hcrhs批准的上线或暑期学校项目。

谁在未来的正规学年重复hcrhs课程的学生将获得在反复过程中获得的成绩。相应的学分将颁发给那些谁成功完成课程作业,并反复课程将在平均成绩计算。原来的及格将保持对学生的永久记录,将被计入GPA成绩。

谁在网上或暑期计划招收学生必须报名参加了五信贷审查过程至少60小时(当然原故障)。通过/失败等级将被记录,从而导致没有调整到学生的GPA。相应的学分将颁发给那些谁成功完成课程作业。原来的及格将保持对学生的永久记录,将被计入GPA成绩。学生可能只在满足NJ国务院认可的暑期课程,采取这些课程获得高中学分。的教育方针和hcrhs批准。同一门课程,如果获得通过,可以采取信贷只有一次。

转学生成绩单转换

从上述学校注入了hcrhs永久记录新hcrhs和当前学生hcrhs之外采取批准的课程完成证明转学生将有课程,成绩和学分。这种输液将由hcrhs学校辅导员受到的咨询服务负责人批准来完成。

当然,如果作品是从学校转移,或从批准和认可的外部机构,提供输入到学生的hcrhs当然历史的信息必须从学校的成绩单。一个符号来这里之前的课程作业已经完成,和/或课程是如何拍摄(例如自主学习,远程学习),将成为正式的成绩单hcrhs的一部分。

咨询服务会奖hcrhs对于以前的课程作业信贷只有在以前学校的成绩单显示的成就表示信用。课程成绩和学分会从学生以前的系统被翻译成相应的hcrhs分级系统。

信用例如:如果以前的学校授予信贷1.00每天传递“全年”课程安排在整个一年中,我们将1.00信用转换为5.00学分。对于“全年”课程的部分信用将不能获得除非原学校授予这样的信贷和hcrhs无法提供计划的延续。

批准转让过程中的工作将计入GPA或WGPA。当相应的hcrhs课程作为加权权重只有那些在其他学校所学课程hcrhs应考虑的问题。

高中水平的课程,前9级拍摄,也可以使用,以满足特定的主题area.however先决条件或进步,因为毕业学分要求只能由在9 - 12年级所修课程得到满足,采取高一级学校课程之前到9级不包括在GPA或信用赚来的,也不是上市的高中成绩单。 9级从8级开始在毕业。

在hcrhs永久记录(成绩单)非传统课程的记录:

方案二,整治和转让课程将在hcrhs学生成绩单体现如下:

  1. 课程名称。
  2. 机关,学校,学院,大学和/或情况,其中,和/或课程是如何,服用。
  3. 当课程结束月份和年份。
  4. 等级由机构出具(hcrhs当量);或通过在方案二的规定确立的指导原则通过认证的工作人员发出的档次。通过机构发行(以每信用35小时的最大速率)信用; 8-5.1(一)1.ii.:或信用证项下由方案二规定确立的指导原则通过认证的工作人员颁发,或根据6A认证由校长
  5. 分配一个档次批准转学课程将计入WGPA或GPA。当然外面工作将通过/失败,并且不会对WGPA或GPA计算。方案二,暑期学校或取消等级的课程将通过/失败,将不计入WGPA或GPA计算。
  6. 无级将出现在直到成绩单,或经认证的工作人员的文件,在收到成绩单。如果没有文件接收到“W”将在hcrhs永久记录(副本),钢级提交下一个标记时段日公布。

其它分级名称可能申请信用(LC)的损失,由于在研究的程序的过程中变化部分所述过量的缺勤,incompletes(i)用于临时扩展上课程完成或取款(瓦特,WP,WF)

班级排名

澳门皇冠最新备用网址为学生提供一个具有挑战性的学术环境严格的,综合性的课程。我们的大多数学生通过取得优异的成绩回应。我们相信,我们的学生的成绩和能力不能由单一的统计来表示,而是通过对SAT,ACT和AP测试取得所选课程,获得的成绩和分数的组合。按照NJSA 18A:71B-85.5,类秩信息可以因为它涉及到用于学术资格强制性要求释放。班级排名信息将被直接释放到新泽西高等教育学生援助机构或其他类似的奖学金项目。这个内部类排名应当保密,并按照hcrhs区策略将只发布给发出请求的奖学金提供者或服务学院。


大学先修课程

AP课程是英语,美术,数学,科学,社会研究和世界的语言。 AP课程在高中热衷于追求学习和研究的深入,全面的课程的学生提供大学水平的课程。所有AP课程的课程是确定大学理事会。 AP课程提供了最严格的课程,让学生在学业挑战自我,获得大学学分通过成功的考试成绩。谁选这些课程的学生人数预计将采取伴随先进的安置考试,5月给出。

谁参加AP考试将获得该课程满AP重的学生;否则,荣誉重将适用。还有为每个AP考试成本。美国大学理事会,新泽西州,和澳门皇冠最新备用网址都提供方案,以抵消成本。如果您有关于资格的问题,请联系澳门皇冠最新备用网址测试协调员。

大学学分的高中课程

菲尔莱狄更斯大学/ hcrhs中央大学计划

澳门皇冠最新备用网址提供三种课程,大学学分为菲尔莱狄更斯大学中的大学计划的一部分。这一计划在新泽西州30所高中为学生在具有挑战性的课程的机会,有机会赚取同时高中和大学学分学习的选择方案。 FDU通过校园活动和远程学习提供资源和学习的机会,在新泽西州高中参与该计划完成的认可课程教学。中部大学计划课程由谁已通过FDU作为共同副官大学教师澳门皇冠最新备用网址教师授课,以及课程已批准由FDU大学教师授予本科信贷的目的。

谁想要在hcrhs-FDU中间学院课程可以从社会研究部门以下课程选择学生:

  • 社会研究#139 -honors介绍到西方哲学
  • 社会研究#147荣誉先进社会学
  • 社会研究#149 - 先进的安置心理学

在hcrhs-FDU中间学院课程,学生必须支付课程注册费和完成一门课程的应用程序。支付,当然还有应用程序通过在hcrhs社会研究主管处理。就读于中部大学课程的学生,预计可满足载受教育的hcrhs板上的所有课程要求和学校的规章制度,并遵守所有规则和关于中部大学计划规定的菲尔莱狄更斯大学的规定。当然取款和退款由就读于中央大学课程的学生的FDU校历规定。就读于中部大学课程的学生收到来自FDU的成绩报告和成绩单,并有在所有FDU校园图书馆借书权限。

就读于中部大学计划内的AP课程的学生,我们强烈建议参加AP考试。谁授予学分转移到FDU大学中课程的学生院校均表示,AP考试时决定在中级或高级本科课程涉及安置是由一个标准的期望。关于中间大学计划hcrhs学生入学的最终决定权在于中央亨特地区高中的管理,谁使用的标准,参与此计划的学生推荐时“作用于学生的最佳利益”。

西东大学项目加速

荣誉德国4和/或AP的德国学生可以选择参加Seton Hall大学项目加速,并选择以下课程:

  • 世界语言#2143 - 荣誉德国4
  • World Language #273 – AP German Literature & Culture

谁保持的80最低平均学生可以接收来自西顿霍尔大学学分,此外,他们从hcrhs获得信贷。 hcrhs奖项对具有65或更好的成绩合格毕业了五个信用。有一个在项目加速参与相关的费用。信息和截止日期将提供给符合条件的学生。可以从太太获得其他高校谁将会从西顿霍尔大学接受转学分的列表。 glowacki或与报名表一起辅导服务办公室。

谷登社区学院/默瑟县社区学院技术准备

力登谷社区学院/默瑟县社区学院的技术准备程序链接高中课程,社区学院的课程并导致副学士学位。技术准备,使学生开始为专业技术领域,同时还在读高中的训练。可以培养学生入门级的工作技能并获得大学学分的学生高中计划。澳门皇冠最新备用网址已经开发出两种谷登社区学院和默瑟县社区学院的技术准备行动。学生可以在通过在一个或多个这些课程的招生和履行大学的要求,上面列出的大学获得大学学分。它提供了技术准备选择的课程如下:

  • Family & Consumer 科学 #863 - Child Development
  • Family & Consumer 科学 #874 - Early Childhood Education

学生先跟老师课程或部门主管对这一计划的细节的更多信息。

谷登社区大学双录取项目

谁报名参加下列课程,并满足在学科领域的描述中所列的课程描述中规定的要求的学生,有资格获得来自谷登社区学院大学学分:

  • 科学 #470 - Anatomy & Physiology
  • 英语#085 - 大学英语-CEP
  • 数学#355 - 数字系统
  • 应付RVCC课程费用需要参加课程的学分。学生应读的课程描述的学术研究部的程序和课程老师或者部门主管对这一计划的细节更多信息说话。

    对学生的进步通信

    学生和家长可以查看它张贴在叫hcrhs基于Web的门户网站的“学者”标签的日常课程进度 白杨.

    学生和家长可以利用其指定的登录信息,查看整个学年学生的学习进度。每天的进步,今年中期和最终课程成绩将公布以供查看。虽然成绩不应该被视为目的本身,他们也反映了学生们如何在这一年进步。

    家长/监护人和学生敦促登录到白杨每周查看学生的进步。如果家长/监护人有关于学生或涉及学生的综合调整,以学校问题的学术进展的问题,他们有几种选择:

    1. 联系任课老师。
    2. 联系适当的顾问。
    3. 联系相应的部门主管。只出现在学生的成绩单永久性每门课程的期末成绩。

    点击进入: 联系信息.

    不完整的工作

    1)的不完全(I A级)将给出仅当有正当理由,例如,工作丢失由于长时间外出或疾病。否则,学生应该按时提交工作。虽然允许接受的工作,已经晚了,学生短期缺勤有望与他们的老师建立适当的时间框架完成误工说话。

    2)除非有情有可原,学生扩展缺席,预计最迟从第一学期结束10天,从学校到年底10天解决incompletes。悬而未决的“我的”会自动变成“F”的品位10日period.if的扩展追捧,请求必须经过主管课题。

    3)学生必须在学期的最后一天被告知,如果他们将收到一个不完整的。在那个时候,学生们将意识到旬requirement.seniors的:请注意不完整的成绩可以申请高校招生工作时对学生的损害。

    学生评估

    接收的hcrhs文凭,所有hcrhs学生必须达到任何需要新泽西州的评估(S)或通过教育新泽西教育部批准的其他指定,替补评估(S)一个及格分数。在n.j.a.c.指定谁低于全州标准进行学生应具备全面的个性化评估6:8-3.4。在评估学生的基础应弥补这些发现的缺陷所需的服务,其中应包括但不提供仅限于个别学生改进计划的制定和实施。

    此外,学院板国家检测方案包括初步学术能力测试/国家奖学金资格测试(PSA / NMSQT)和学术能力测试(SAT I和SAT II)。每个上每年调度星期六给药。学生参加了SAT I和SAT II可以注册 这里。考虑到行为的学生可以注册 这里。 PSA / NMSQT费和登记由高中处理。

    在咨询服务部门已经准备在大学测试网页中的常见问题,可以在这些测试中的许多问题提供答案。请点击进入 高校测试FAQ网页.

    在咨询服务部门将不提交PSAT,SAT I和SAT II成绩与学生成绩单。考试成绩必须直接从大学理事会被送到学校。指令可以被发现 这里。除了国家和地区标准化的评估,其他评估来确定核心课程内容领域学生精通。这些评估可以识别学生谁是尚未指定的课程领域精通。同时,使用的学生的表现多指标验证了学生的额外援助的需求。

    学生记录

    家庭教育权利和隐私法案(FERPA),得到家长和学生超过18周岁(“符合条件的学生”)一定的权利相对于学生的教育记录。这些权利是:

    1. 正确的检查和在45天内的一天学校接收访问请求审查学生的教育记录。家长或符合条件的学生应提交给校长或咨询服务秘书识别结果,他们希望检查的书面申请。一个hcrhs学校官员将安排访问,并通知家长或其中的记录可以检查的时间和地点符合资格的学生。
    2. 有权请求,即家长或符合条件的学生认为是不准确的学生的教育记录的修订。家长或符合条件的学生可能会问hcrhs修改,他们认为是不准确的记录。他们应该写的咨询服务的主要或主管,明确表明他们想改变的记录的一部分,并指定为什么它是不准确的。如果hcrhs决定不修改由家长或符合条件的学生申请备案,hcrhs会通知家长或决定符合条件的学生,并告知他们自己的权利,听证会关于修订的要求。对听证权利通知当有关听证程序的附加信息将被提供给家长或符合条件的学生。
    3. 正确的同意包含在学生的教育记录的个人身份信息的披露,除非是FERPA授权不consent.one例外,它允许披露未经同意披露的程度,是披露学校官员拥有合法的教育权益。学校官员是由学校作为管理员,主管,讲师,或支持人员(包括健康或医务人员和执法单位人员)的人;服务于学校董事会的人;与之学校签约执行特殊任务(如律师,审计师,医学顾问,或治疗师)的个人或公司;或者家长或学生服务上的官方委员会,比如纪律或申诉委员会,或在执行其任务协助另一所学校的官员。学校官员拥有合法的教育利益,如果官方需要审查教育记录,以履行他或她的职业责任。根据要求,hcrhs将披露教育记录未经同意,其中一个学生寻求或打算再招收学区的官员。
    4. 提出申诉与美国的权利教育部门通过hcrhs指控的失败遵守FERPA的要求。 ,它管理FERPA要求办公室的家庭政策合规办公室,美国教育,400马里兰大道,SW华盛顿特区,20202-5901部门。毕业后或从区学生的永久离开香港,其父母或成年学生特此通知,整个记录的副本可供索取。一旦信息不再需要向学生提供教育服务,这些信息就会被破坏,除非请求由出发今年7月15日收到。永久成绩单和考勤记录将被保存在永久。

    学生助理程序

    #A10 / T10学生助理或技术实习生 - 每学期学分1.25
    等级:9-12

    学生在学习特定hcrhs职能部门的利益都可以申请成为学生助理或技术实习。这是一个替代的教育计划,允许学生从事学术信用志愿者工作。分级是一个传递失败的基础上。该计划将帮助hcrhs学生获得就业能力和人际交往工作技能。批准的学生是“学生助理”将提供协助任何学校相关的任务,不涉及机密的记录或信息。他们将执行各种负责任的性质分配给他们的部门的活动为中心的一般和特殊的办公和支持功能。责任在自然界频繁民众和学生助理将学习人际交往能力,并能够迅速而专业的方式与工作人员,公众和外部机构进行互动。有兴趣的同学可以申请成为学生助理只能代替采取自习。学生可以成为部门的助理只与辅导员的书面许可,并负责管理员。

    同行的导师 - 2.5学分(可替代的信贷途径申请)
    等级:10-12

    同行的导师课程为学生提供了机会,作为对通过作为单元午餐导师,活动俱乐部,课外活动,并在可能情况下,普通学术或选修courses.students将了解各种残疾,改编支持残疾学生住宿和修改的身体和智力残疾以及无障碍environments.the当然目标是提高学生的参与残疾人与非残疾人朋友和学校社区的成员,以减少定型和残疾和负面看法鼓励机会残疾学生与非残疾peers.the课程互动是一个备用信贷途径经验;学生将被要求在单元午餐时间与导师见面,每周一次,连续8周在学年(9 - 10月)开始,并参与在线指导。 点击这里 对在替代信用途径当然登记信息。这当然可以重复。

    暑期班

    亨特中央会尽快的信息可用的2016的更多信息,课程列表和收费表将可从咨询服务,并在网站上公布的暑假期间提供学分课程。

    学生将能够证明在网上调度期间报名参加暑期课程的兴趣。学生应该知道在选择课程时需要的先决条件课程。

    请点击查看列表 2016 - 2017年提出的暑期学院课程.