英语

我们的目标是创造终身读者谁是元认知对他们的阅读习惯的广度和深度。我们力求培养好奇心和与他人交谈的信心和思想的产生。

我们希望学生成为有能力的作家,语音,谁知道如何把想法变成文字的真正目的和观众。我们帮助我们的学生成长为同情和挑剔的读者,听众和观众,谁可以塑造的问题,进行连接,和现在的想法影响到积极的变化。

  • 渐进性和高度协作的工作人员。谁发布的同事 - 书籍,文章,诗歌。今年收件人两县教师。 AP语文考试的读者。

  • 阅读教学,平衡全班文本,文学圈,并与阅读会议的独立阅读和课堂图书馆的预算。

  • 写作研讨会和任务,强调学生的选择的话题,询问和合成,工艺研究,和真实的目的和观众。

  • 数字书写项目为1份:1个节目 - 天才小时博客,视频散文,TED演讲,播客。

  • 学生为中心的讨论和调查,苏格拉底研讨会,文献圆,内/外的讨论。

  • 学生电子档案 - 学生的目标,文物,自我反省。

  • 基于共同的课程,每周的专业学习社区(PLC)的,主题,如查询或读书俱乐部的阅读选择。

  • 强大的专业发展 - 持续作坊,点对点指导,专业的回合。

监事:

布兰登mcisaac
908-284-7145
bmcisaac@hcrhs.org

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