项目信托
什么是项目的信任？
项目信托是一个自包含的，基于情感-，教育对高危学生专用于程序：
- 重新激发我们学生的希望和技能。
- 修改社会技能和行为水平适当的成功回归传统的学术环境，或对项目的信任社区内长期使用权。
- 补救补偿性的教育需求。
- 提供过渡性的规划。
- 培养学生成为我们社会有贡献的公民。
我们的高素质的员工致力于在与家长和社区共同合作，利用恢复性方针迎接挑战我们的学生的脸。
什么是学术指导的方法是什么？
项目信托的学术课程由学习先端上线数字课程的特色小班授课，个性化的研究。
好处包括：
- 一对一的学生/教师会议。
- 专为满足学生毕业需要个性化的指导。
- 直接指令集成了多媒体，与说明文字一起。
- 能力地址不同的学习风格/能力水平。
- 形成性评价是帮助学生了解他们的理解和提高性能。
- 总结性评估认为图表进步和技能发展。
这是该计划的理念是每个学生充分的机会，以主流，纳入正常课堂内所固有的。职业规划和工作学习的机会是学生主要考虑因素。
如何做以行为问题或社区成员之间的冲突项目信托反应？
项目信托利用恢复实践方法来减少，遏制和解决冲突和挑战行为。
恢复性做法，强调个人的成长和变化，结构和责任的平衡。学生充当的支持微社区对方，而不是只为自己的行为负责，但负责所面临的影响他们的行为对他人了。
恢复性做法的优点包括：
- 一个更安全，更关怀的环境。
- 一个更有效的教学和学习环境。
- 在人际冲突的减少。
- 连通更大意义上的社会。
- 减少悬浮物和永久排除。
- 帮助学生和家庭反复出现的问题的能力。
- 学生，家庭和工作人员之间加强沟通。
现场咨询师的存在还允许支持辅导，以及每周专题小组互动。